Dal libro al film

Leggere una storia e vederla sullo schermo non sono la stessa esperienza. Le parole lasciano spazio all’immaginazione, le immagini la guidano; il libro suggerisce, il film mostra. Mettere a confronto questi due linguaggi significa entrare nel cuore della narrazione e capire come una stessa storia possa cambiare forma, ritmo e significato.

Il percorso “Dal libro al film” nasce proprio per accompagnare gli studenti in questa esplorazione, offrendo strumenti per comprendere come un testo scritto venga trasformato in racconto cinematografico. In un contesto in cui la fruizione culturale è sempre più frammentata tra lettura, streaming e contenuti digitali, diventa fondamentale sviluppare una consapevolezza critica che permetta di cogliere le differenze tra questi linguaggi. Il percorso invita a osservare non solo la storia, ma anche le scelte narrative, stilistiche e visive che guidano il passaggio da un medium all’altro, rendendo evidente come ogni adattamento sia una reinterpretazione e non una semplice trasposizione.

Il percorso si sviluppa attraverso opere che permettono di analizzare concretamente questo processo, mettendo in dialogo letteratura e cinema. La tela di Carlotta evidenzia come una narrazione semplice e simbolica possa trasformarsi in un racconto visivo ricco di emozioni e significati; Chocolat mostra il passaggio da una storia letteraria a una costruzione filmica fatta di atmosfera, corpi e relazioni; La teoria del tutto, infine, permette di riflettere su come una biografia scritta diventi racconto cinematografico, riorganizzando tempi, eventi ed emozioni. Attraverso queste esperienze, gli studenti sono guidati a comprendere che ogni storia cambia nel momento in cui cambia linguaggio, e che leggere e guardare non sono attività alternative, ma complementari, capaci di arricchire lo sguardo e sviluppare un pensiero più critico e consapevole.

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Dettaglio percorso

Durata percorso

8 ore

A chi si rivolge:

Secondaria I grado

Obiettivi del percorso

Obiettivi del docente:

Aiutare gli studenti a confrontare in modo critico libri e film, riconoscendo le trasformazioni tra parola e immagine. Stimolare l’interesse per la narrazione come strumento di crescita personale e riflessione culturale.

immagine percorso docente

Obiettivi dello studente:

Approfondire il rapporto tra testo letterario e trasposizione cinematografica, comprendendo come parole e immagini raccontino una storia in modi differenti e offrano chiavi di lettura diverse della stessa storia.

immagine percorso studente

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Film del percorso:

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Materiali didattici

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Informazioni sul percorso

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Attività sul percorso

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