Educazione affettiva: piccoli passi nelle relazioni

Imparare a stare con gli altri è una delle prime, più importanti esperienze nella crescita di un bambino. Le relazioni non si insegnano solo con le regole, ma si costruiscono giorno dopo giorno, attraverso piccoli gesti, emozioni condivise e momenti di confronto. Riconoscere ciò che si prova, ascoltare l’altro, accettare le differenze: sono competenze che si sviluppano gradualmente e che diventano la base per sentirsi parte di una comunità.

Il percorso “Educazione affettiva: piccoli passi nelle relazioni” nasce proprio per accompagnare bambine e bambini in questo processo, aiutandoli a dare un nome alle emozioni e a comprendere quelle degli altri. In un contesto in cui la crescita avviene tra stimoli sempre più rapidi e relazioni spesso mediate dallo schermo, diventa fondamentale creare spazi in cui i più piccoli possano sperimentare relazioni autentiche, basate su empatia, ascolto e rispetto reciproco. Il percorso invita così a sviluppare competenze affettive e sociali che sostengono il benessere personale e favoriscono un clima di classe sereno e inclusivo.

Il percorso prende forma attraverso storie che, con linguaggi accessibili e coinvolgenti, aiutano i bambini a esplorare il valore delle relazioni e della crescita personale. Kung Fu Panda 3 racconta il tema dell’identità e dell’appartenenza, mostrando come ogni individuo trovi la propria forza anche nel legame con gli altri; Spirit – Il Ribelle mette al centro l’amicizia, la fiducia e il coraggio di affrontare le proprie paure insieme agli altri; La Famiglia Addams 2, infine, riflette sulla diversità e sul significato dei legami familiari, invitando a riconoscere che sentirsi parte di una relazione va oltre ogni differenza. Attraverso queste narrazioni, i bambini sono accompagnati in un percorso fatto di piccoli passi, in cui imparano che costruire relazioni positive significa prima di tutto imparare a conoscersi e a riconoscere il valore degli altri.

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Dettaglio percorso

Durata percorso

8 ore

Ricorrenze correlate

Giornata Internazionale delle famiglie Giornata Mondiale dell'amicizia

A chi si rivolge:

Infanzia

Obiettivi del percorso

Obiettivi del docente:

Far si che gli studenti acquisiscano una comprensione approfondita delle dinamiche alla base delle relazioni interpersonali, invitandoli a partecipare attivamente ad uno scambio di opinioni ed emozioni, per promuovere interazioni rispettose, sane e costruttive con gli altri.

Obiettivi dello studente:

Imparare a identificare, distinguere e utilizzare le emozioni che scaturiscono da una relazione interpersonale, acquisendo e sviluppando abilità comunicative e diplomatiche per la corretta gestione delle dinamiche conflittuali.

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