
Emozioni e relazioni: un viaggio nell’educazione affettiva
Le relazioni interpersonali, l’amicizia e la comprensione delle varie forme di famiglia non sono concetti astratti, ma pilastri essenziali per la crescita armoniosa dei bambini e per lo sviluppo di una società autenticamente inclusiva e rispettosa. La scuola, come luogo d’elezione per la formazione e la condivisione, avverte sempre più l’urgenza di supportare i più piccoli nel comprendere e gestire le proprie emozioni, aiutandoli a costruire legami positivi e a riconoscere il valore della diversità per prevenire fenomeni di isolamento sociale e bullismo.
Il percorso “Emozioni e relazioni: un viaggio nell’educazione affettiva” nasce proprio con questo obiettivo: offrire un itinerario interattivo in cui il cinema diventa uno specchio per esplorare la propria interiorità. Attraverso la potenza della narrazione cinematografica, le bambine e i bambini abbandonano il ruolo di fruitori passivi e vengono guidati in un cammino di alfabetizzazione emotiva, imparando a dare un nome a ciò che provano e a relazionarsi con gli altri con maggiore empatia, sensibilità e integrità.
Il cuore dell’esperienza si snoda lungo tre tappe cinematografiche profonde e coinvolgenti, dove il grande schermo si fa catalizzatore di riflessioni, giochi e discussioni di gruppo. La prima opera, Kung Fu Panda 3, conduce gli alunni in un’avventura emozionante in cui il protagonista si riconnette con le proprie radici biologiche, mostrando come l’accettazione di sé, la valorizzazione della diversità e il potere del collettivo siano le chiavi per far emergere il potenziale di ciascuno. Si passa poi a Spirit – Il Ribelle, una storia che celebra il coraggio, l’amore per la famiglia e la nascita di un legame straordinario basato sulla fiducia e sul rispetto reciproco, offrendo al contempo una preziosa lezione sul valore della solidarietà e del lavoro di squadra per superare le difficoltà. Infine, La Famiglia Addams 2 affronta con ironia e leggerezza il tema dell’identità e dei legami affettivi, accompagnando i ragazzi alla scoperta del fatto che non è l’origine biologica a definire chi siamo, ma l’amore, l’accettazione e la bellezza di sentirsi accolti e valorizzati all’interno di una comunità unica.
Dettaglio percorso
Durata percorso
8 ore
A chi si rivolge:
PrimariaObiettivi del percorso
Obiettivi del docente:
Far si che gli studenti acquisiscano una comprensione approfondita delle dinamiche alla base delle relazioni interpersonali, invitandoli a partecipare attivamente ad uno scambio di opinioni ed emozioni, per promuovere interazioni rispettose, sane e costruttive con gli altri.

Obiettivi dello studente:
Imparare a identificare, distinguere e utilizzare le emozioni che scaturiscono da una relazione interpersonale, acquisendo e sviluppando abilità comunicative e diplomatiche per la corretta gestione delle dinamiche conflittuali.



