
Ingegno e innovazione: le menti che hanno cambiato il futuro
In questa epoca dominata da un flusso incessante di informazioni e stimoli digitali, in cui storia, cronaca e invenzione autoriale si intrecciano continuamente, l’introduzione delle nuove generazioni alle biografie dei grandi personaggi assume un significato profondo, quasi politico. Comprendere le vite e le opere di figure che hanno tracciato la strada del progresso scientifico e umano diventa un punto di riferimento fondamentale, un tesoro di saggezza cruciale per interpretare la complessità del presente e progettare il futuro.
Il percorso “Ingegno e innovazione: le menti che hanno cambiato il futuro” nasce proprio per offrire alle studentesse e agli studenti un’opportunità unica: esplorare il passato attraverso una lente contemporanea, trasformando lo studio biografico in uno strumento attivo di pensiero critico.
Il cuore dell’esperienza si snoda lungo tre grandi tappe cinematografiche, dove il grande schermo si fa catalizzatore di dibattiti, riflessioni personali e lavori di gruppo capaci di stimolare i ragazzi a discernere la verità storica dalla drammatizzazione autoriale. La prima opera, Tesla, segue la vita, le visioni e i clamorosi fallimenti di Nikola Tesla, portando in primo piano la sua burrascosa collaborazione con Edison e l’avvincente Guerra delle Correnti, fino agli esperimenti volti ad anticipare un futuro con comunicazioni senza fili. Si passa poi a Radioactive, che delinea la vita straordinaria di Marie Curie dall’incontro con il marito Pierre fino alla sua consacrazione mondiale, esplorando il lavoro pionieristico sul radio, la lotta contro le disparità di genere e i pregiudizi del tempo, ma anche le ambiguità e le profezie oscure legate all’uso futuro delle sue scoperte. Infine, L’uomo che vide l’infinito racconta la vera, toccante storia del genio matematico indiano Srinivasa Ramanujan, un autodidatta che per far conoscere le proprie teorie intraprende un lungo viaggio verso Cambridge, offrendo un esempio lucidissimo di contrapposizione e incontro tra la razionalità delle regole accademiche e l’istintualità dell’ingegno puro.
Dettaglio percorso
Durata percorso
8 ore
Ricorrenze correlate
Giornata Mondiale della creatività e dell'innovazione Giornata Mondiale per la scienza, la pace e lo sviluppoA chi si rivolge:
Secondaria II gradoObiettivi del percorso
Obiettivi del docente:
Favorire la comprensione dell’interconnessione tra passato e presente, promuovere un approccio critico alla storia, incoraggiare l’analisi delle fonti storiche e biografiche, e sviluppare le capacità degli studenti nell’analizzare le implicazioni delle azioni storiche sul presente.

Obiettivi dello studente:
Comprendere il contesto storico in cui si sono svolti gli eventi significativi nella vita dei personaggi studiati e riflettere sulle lezioni di resilienza e innovazione che emergono dalle loro vite, al fine di applicare tali principi alle sfide contemporanee.



