Spunti di Educazione Civica: Il futuro nelle nostre mani

Crescere significa imparare a guardare il cambiamento non come una minaccia, ma come un’opportunità. Ogni bambino, prima o poi, si trova davanti a qualcosa di nuovo e diverso da sé: un compagno che viene da lontano, una situazione inaspettata, un amico che ha bisogno di aiuto. È in questi momenti che si costruiscono, giorno dopo giorno, le fondamenta della cittadinanza: la capacità di fidarsi, di collaborare e di scegliere con responsabilità.

Il percorso “Spunti di Educazione Civica: Il futuro nelle nostre mani” nasce con l’obiettivo di accompagnare i bambini della Scuola Primaria in questo percorso di scoperta, usando personaggi molto diversi tra loro — per aspetto, provenienza o modo di vivere — per mostrare che la differenza non è un ostacolo, ma una ricchezza da esplorare con curiosità. In un’epoca segnata da trasformazioni rapide e spesso imprevedibili, diventa essenziale offrire ai più piccoli strumenti per comprendere che il futuro non è qualcosa che semplicemente accade, ma qualcosa che si costruisce insieme, attraverso scelte quotidiane fatte di ascolto, fiducia e collaborazione. Il percorso invita così i bambini a riconoscere il legame tra le proprie azioni e il benessere degli altri, della comunità e dell’ambiente che li circonda.

Il percorso si sviluppa attraverso storie che permettono di osservare la stessa scoperta civica da prospettive diverse. Sonic – Il Film racconta la solitudine di chi si sente diverso e il valore di un’amicizia capace di trasformare un estraneo in una vera famiglia; I Croods mostra invece una famiglia costretta a superare la paura dell’ignoto, imparando che il cambiamento, per quanto spaventoso, può aprire la strada a un futuro migliore; La tela di Carlotta, infine, celebra la forza silenziosa dell’amicizia e della generosità, mostrando come anche il gesto più piccolo possa fare una grande differenza nella vita di qualcuno. Attraverso queste narrazioni, i bambini sono guidati a comprendere che essere cittadini attivi significa avere il coraggio di aprirsi al nuovo, di fidarsi degli altri e di prendersi cura, ogni giorno, delle relazioni e del mondo che li circonda.

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Dettaglio percorso

Durata percorso

8 ore

A chi si rivolge:

Primaria

Obiettivi del percorso

Obiettivi del docente:

  • Favorire nei bambini la capacità di riconoscere e accogliere le differenze come un valore, attraverso il confronto con personaggi diversi tra loro per aspetto, provenienza o modo di vivere.
  • Sviluppare il senso di responsabilità e di appartenenza a una comunità, aiutando gli alunni a comprendere come le proprie azioni possano influire sul benessere degli altri.
  • Rafforzare le competenze relazionali legate all’amicizia, alla collaborazione e alla fiducia reciproca, promuovendo comportamenti rispettosi, inclusivi e responsabili nella vita della classe.
immagine percorso docente

Obiettivi dello studente:

  • Imparare a riconoscere e ad apprezzare le differenze tra le persone, sviluppando curiosità e rispetto verso chi è diverso da sé.
  • Comprendere l’importanza delle proprie scelte quotidiane e i loro effetti sugli altri, sull’ambiente e sulla comunità.
  • Sperimentare il valore dell’amicizia e della collaborazione, imparando a fidarsi degli altri e a chiedere aiuto quando serve.
immagine percorso studente

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Film del percorso:

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Materiali didattici

Risorse per guidare il docente nel percorso, con materiali da condividere con gli alunni

Informazioni sul percorso

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Attività sul percorso

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Questionario Studente

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