
Spunti di Educazione Civica: Protagonisti del cambiamento
Diventare adolescenti significa scoprire che l’identità non è qualcosa di dato una volta per tutte, ma un terreno in continuo movimento, fatto di emozioni che cambiano, desideri che si fanno strada e scelte che, spesso per la prima volta, sembrano davvero proprie. In questo passaggio, riconoscere il legame tra ciò che si sente, ciò che si scegli e ciò che si diventa è una competenza civica prima ancora che personale.
Il percorso “Spunti di Educazione Civica: Protagonisti del cambiamento” nasce con l’obiettivo di accompagnare i ragazzi della Scuola Secondaria di Primo Grado in questo delicato passaggio di crescita, portandoli a riflettere su coraggio, identità e responsabilità attraverso storie che mettono in scena il cambiamento in tutte le sue forme. In un’età in cui le pressioni sociali, le aspettative familiari e l’incertezza su chi si vuole diventare possono generare ansia e conflitto interiore, diventa fondamentale offrire ai ragazzi occasioni di riflessione autentica, capaci di restituire dignità alle emozioni difficili e valore alle scelte che richiedono coraggio. Il percorso invita così gli studenti a riconoscere che ogni decisione quotidiana, anche la più piccola, può contribuire a costruire relazioni più autentiche e una comunità più consapevole.
Il percorso si sviluppa attraverso opere che permettono di osservare la stessa urgenza civica da prospettive diverse. Inside Out 2 racconta la fragilità dell’identità adolescenziale messa alla prova da nuove emozioni come ansia e imbarazzo, mostrando che crescere non significa perdere la gioia, ma imparare ad accogliere la propria complessità; Billy Elliot narra il coraggio di seguire la propria passione contro pregiudizi familiari e sociali, dimostrando che l’autenticità può trasformare non solo chi la vive, ma anche chi la osserva; Distress Call, infine, sposta lo sguardo sulla responsabilità verso l’altro, raccontando l’impotenza e l’urgenza di chi si trova ad affrontare una richiesta di soccorso che riguarda vite umane in pericolo. Attraverso queste narrazioni, gli studenti sono guidati a comprendere che diventare protagonisti del cambiamento significa avere il coraggio di ascoltarsi, di restare fedeli a sé stessi e di riconoscere il peso delle proprie scelte nella vita degli altri.
Dettaglio percorso
Durata percorso
8 ore
Ricorrenze correlate
Giornata Internazionale contro l'omofobia, la bifobia e la transfobia Giornata Mondiale della salute mentaleA chi si rivolge:
Secondaria I gradoObiettivi del percorso
Obiettivi del docente:
- Favorire la consapevolezza delle emozioni e delle scelte personali, offrendo uno spazio di confronto aperto sui temi del cambiamento e dell’identità.
- Aiutare i ragazzi a leggere le storie come occasioni di riflessione su coraggio, crescita e capacità di reagire alle difficoltà.
- Valorizzare il dialogo e il rispetto delle differenze, promuovendo partecipazione attiva e collaborazione nel gruppo classe

Obiettivi dello studente:
- Riconoscere le proprie emozioni e confrontarsi con i cambiamenti, mettendo in relazione ciò che vede nelle storie con la propria esperienza.
- Comprendere il valore del coraggio, dell’identità e della crescita personale, anche di fronte a situazioni difficili o inattese.
- Riflettere sul ruolo che ciascuno può avere nel cambiamento, attraverso scelte, comportamenti e prese di posizione consapevoli nel rispetto di sé, degli altri e della comunità.



