Percorso su diversità e inclusione

Un percorso educativo sulla diversità e l’inclusione è essenziale per aiutare i bambini a riconoscere il valore di ogni persona, al di là delle differenze. Promuovere l’ascolto, la partecipazione e l’accoglienza fin dalla prima infanzia significa costruire le basi per una società più aperta, rispettosa e solidale.
Nel contesto attuale, segnato da stereotipi e tensioni sociali, è urgente intervenire precocemente, affinché i più piccoli imparino a mettersi nei panni degli altri e a vedere nella diversità una ricchezza e non un ostacolo.
Mostrare il valore della collaborazione e del rispetto reciproco attraverso esperienze concrete, esempi positivi e attività condivise, aiuta i bambini a crescere in un ambiente dove ciascuno si sente accolto, unico e parte di un gruppo. L’educazione inclusiva è il primo passo verso una cittadinanza consapevole.

Dettagli percorso

Durata percorso:
8 ore circa

A chi si rivolge:
Scuola dell’Infanzia, Scuola Primaria

Obiettivi del docente:
Guidare gli alunni nel riconoscimento e nella valorizzazione delle differenze è fondamentale. È importante essere un esempio positivo, promuovendo atteggiamenti di rispetto, accoglienza e ascolto. Creare un ambiente in cui ogni bambino si senta accolto e libero di esprimersi favorisce lo sviluppo di una cultura inclusiva. Proporre attività che stimolano la cooperazione e l’empatia aiuta a prevenire dinamiche di esclusione e a rafforzare il senso di appartenenza al gruppo.

Obiettivi dello studente:
Imparare che ogni persona è unica e che le differenze arricchiscono il gruppo è essenziale. I bambini sono guidati a riconoscere situazioni di esclusione o collaborazione, a esprimere pensieri ed emozioni legati alle esperienze condivise e a usare parole come inclusione, amicizia e rispetto con consapevolezza. È importante imparare a compiere gesti concreti per far sentire accolto chi è in difficoltà e a mettersi nei panni degli altri per comprenderne i sentimenti.

Materiali

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