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La crescita è fatta di sfide, di domande e di sogni che hanno bisogno di essere condivisi e messi in prospettiva. Dare voce a queste esperienze significa non solo rafforzare la fiducia in se stessi, ma anche stimolare l’empatia verso gli altri. È un’opportunità per imparare a gestire le emozioni, a valorizzare le differenze, a comprendere che ognuno affronta la propria avventura in modi diversi. In questo senso, l’educazione non è solo trasmissione di saperi, ma anche creazione di un terreno comune di ascolto e dialogo.
Dettagli percorso
Durata percorso:
8 ore circa
Ricorrenze correlate:
20 Novembre – Giornata mondiale dei diritti dell’infanzia e dell’adolescenza
A chi si rivolge:
Scuola per l’Infanzia e Primaria
Obiettivi del docente:
Promuovere il confronto tra studenti su cosa significhi assumersi responsabilità anche quando si è giovani. Guidare la riflessione sul ruolo della famiglia nel sostenere o ostacolare la crescita individuale. Aiutare gli alunni a riconoscere i propri talenti e limiti, valorizzando l’identità personale. Stimolare il rispetto verso le differenze nei modi di essere.
Obiettivi dello studente:
Prendere consapevolezza che anche loro, come gli adulti, possono fare scelte e avere responsabilità. Accettare che i cambiamenti (fisici, psicologici, sociali) fanno parte della crescita. Imparare a gestire emozioni come la paura, la gelosia, l’insicurezza, la curiosità. Sviluppare fiducia in sé e nelle proprie capacità, anche quando si sbaglia. Imparare a rispettare e apprezzare le diversità degli altri.
Film del percorso:
– Prendi il volo
– Valentina
– Baby Boss
Materiali
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